Школа скорочтения и развития интеллекта IQ007
Детские сады и центры развития
Занятия в школе скорочтения для будущих первоклассников (6-7 лет) (Опубликовано 12.01.2017)
Друзья, сегодня расскажем про занятия с дошкольниками 6-7 лет, т.к. сейчас самое время начать готовиться к 1 сентября, а наши педагоги почти загружены. Лучше не откладывать это на август :)
Занятие длится 1 час. Ребенок работает один на один с педагогом или в группе до 3-х человек.
Как правило, буквы в этом возрасте дети уже знают и узнаЮт.
Но читают далеко не все.
Пользуясь случаем, огромная просьба от всех педагогов - не усложняйте, пожалуйста, этот период "правильным" произнесением букв и учите с маленькими детьми только звуки, которые эти буквы означают.
Например не "БЭ", а "Б". Это уже в школе ребенку за один урок объяснят, чем буквы отличаются от звуков )) Это будет в миллион раз проще, чем учить потом ребенка читать "эм-а-эм-а" :)
Деток, которые не умеют читать, мы учим читать.
Детей, которые читать уже умеют - мы учим читать правильно и ускоряем темп.
На этом этапе важно скорректировать чтение, проверить разные по сложности буквы и их сочетания, чтобы в школе не было сюрпризов.
Полный курс от 6 до 9 месяцев (при занятиях 3 и 2 раза в неделю соответственно).
Результат - правильно плавное чтение с проработкой всех сочетаний и слогов. Как правило, детей такого возраста мы за курс обучение доводим до стабильного результата 80-100 слов в минуту с осознанием текста и ответами на вопросы. Чем раньше процесс чтения будет запущен, тем быстрее будет развиваться ребенок.
Иногда мы слышим возражение "зачем ребенку раньше учиться, ему в школе будет скучно". Это вопрос отношения к нашей системе образования и вопрос нашего (родительского) "уровня нормы". Если учеба в классе по 30 человек, подтягиванием "отстающих" (педагогу нужно всех довести до среднего уровня) считать нормой - то крайне велика вероятность, что вашему ребенку и так будет скучно в школе :) Причем до 11 класса ))
И может быть, действительно, не стоит вкладываться в развитие интеллекта ребенка? Ребенок будет середнячком, в средней школе, в среднем ВУЗе, на "нормальной" работе :) Этого ли мы в глубине души желаем своим детям? "Уровень нормы" закладывается еще в детстве, и потом нужны усилия для изменения образа мыслей.
Многие из навыков (помимо чтения), которые получает ребенок в IQ007, могут изменить всю его жизнь. Этот факт дает нам огромное количество энергии для работы и развития. "Каждый может стать любым" - это наш компас.
Пожалуй, по вопросу избегания "скучности" в школе мы сделаем отдельный пост :)
Повторимся, что мы используем традиционную методику слогового чтения. Поэтому никаких сюрпризов в школе не будет. Также эта методика не опасна с точки зрения прерывания обучения. Остановиться можно в любой момент.
На занятии примерно половина времени уходит на обучение чтению и половина на комплексное развитие интеллекта (памяти, внимания, логики). Параллельно мы расширяем словарный запас, узнаем фигуры, цвета, учимся писать буквы, развиваем образное мышление.
Занятие состоит из большого количества небольших заданий. Мы чередуем правое и левое полушария и делаем задания на их гармонизацию. Используем около 50 пособий. А количество вариаций заданий в них просто не поддается счету :)
Благодаря такой вариативности мы можем подстроить программу под любой уровень и особенности ученика.
Итог - ребенок не отвлекается, ему интересно, и он спокойно и незаметно для себя продуктивно работает целый час.
Родители отмечают, что дети уже после месяца-двух обучения становятся усидчивыми, умеют концентрироваться на задании, сами просят новую книгу и с удовольствием читают, быстро запоминают и удивляют своей памятью всех вокруг )) Каждый месяц мы показываем динамику.
Итак, наши плюсы:
+ комплексная подготовка к школе (не ограничиваемся объяснением, чем птица отличается от самолета, и чем овал похож на огурец).
+ традиционность методики, не будет сюрпризов в школе
+ системность и полнота обучения чтению
+ постепенность и учет нагрузки (индивидуальные рабочие тетради)
+ индивидуальное обучение (до 3х человек) по индивидуально подстроенной программе
+ развитие комплекса навыков помимо чтения
+ опробованность и проверенность методики на тысячах учеников школы в разных городах по всей России и ближнему зарубежью.
+ опытные и обученные методике (в едином центре в Златоусте) педагоги
+ бесплатное первое занятие для знакомства с методикой и педагогом
Минусы:
- необходимость приводить ребенка в школу в определенные дни в определенное время
- ребенок не будет "средним", и родителям тоже нужно учиться и развиваться :)
- необходимость дополнительных усилий, чтобы удовлетворять желание ребенка учиться (нужно вовремя советовать нужные книги, игры, темы для обсуждения и т.д.)
- необходимость инвестировать деньги и время в ребенка
- необходимость (по желанию родителей) выполнять задания (5-10 минут в день)
Для записи на первое индивидуальное бесплатное занятие нужен номер телефона и возраст ребенка. Педагоги перезвонят и договорятся на удобную дату и время.
Запишитесь по телефону 260-567.